Het doel van Werkplaats Sociaal Domein Noord-Holland

In 15 regio's in Nederland zijn Werkplaatsen Sociaal Domein actief; regionale samenwerkingsverbanden van hogescholen en lectoraten, zorg- en welzijnsorganisaties en gemeenten, gericht op praktijkonderzoek, beroepsinnovatie en deskundigheidsbevordering. Samen verkennen, verzamelen, verdiepen, vernieuwen, verbreden en verspreiden ze kennis en proberen ze antwoord te geven op de vragen: 'Doen we het goede in het sociaal domein? En doen we dat goed genoeg?' De werkplaatsen werken samen, delen kennis en brengen samenhang aan om samen te kunnen werken met landelijke kennisinstituten en partijen. 

Opzet van de werkplaats

Samen met Inholland en het werkveld stellen we de regionale kennisagenda op en richten samen Leerateliers in. In deze Leerateliers onderzoeken we specifieke vraagstukken, zoals: 

• Leertraject Integraal en wijkgericht werken in de gemeentes Schagen, Den Helder, Hollands Kroon en Texel (de zogenaamde K4). 
• Leeratelier Sociale Reflexiviteit, onderzoek naar het bewust sociaal handelen van sociaal professionals;
• BEB: Blended Effectmeting en Benchmark. Wat is een optimale mix tussen online en fysieke hulpverlening? Via het volgen van een aantal klantreizen zoals "schoolmaatschappelijk werk" en "armoede" doen we hier onderzoek naar. Partners oa: MEE & de Wering en Adsysco.
• Vitale Stadsontwikkeling in Alkmaar: buurtbewoners en studenten Bouwkunde en Social Work bouwen samen aan een nieuwe stadswijk op het voormalig gastfabriekterrein in Alkmaar. 

Resultaten
Zie voor al onze publicaties het tablad Publicaties in de balk bovenin deze website-pagina.

Belang voor het onderwijs

De resultaten die volgen uit de Leerateliers worden geïntegreerd in het lesprogramma van de opleidingen Social Work, zowel in het hbo (Inholland) als het mbo-(NOVA College en Horizon College). De onderzoekers in de Werkplaats Sociaal Domein Noord-Holland zijn allemaal ook docent in het onderwijs, dus de kennis en ervaring uit de Leerateliers zetten zij direct in in hun onderwijs. Studenten kunnen praktijkonderzoekservaring opdoen in de Leerateliers.

Betrokkenheid werkveld

Het werkveld is breed en bestaat uit alle burgers, vrijwilligers, vertegenwoordigers van de doelgroep(en), leden van participatieraden, gemeentes, zorginstellingen, sociaal professionals, studenten, docenten, onderzoekers.

Het samenstellen van de regionale kennisagenda en het inrichten van de Leerateliers doen we samen met het werkveld. Via actualiteitencolleges en publicaties (artikelen, boeken, website, nieuwsbrieven) delen we onze uitkomsten met ons publiek.